傅正之《作詩班》開課通知 

凡人之有能力，在于生命内在力量的外化。简言之，是培养意识、生起感觉、亲近本质、启发想象、学会理解、得到领会。
世俗之学，千科万目，不过得一两种，而诗教俱得之。
子曰：不学诗，无以言。
言者，言道也。诗是求道的门槛，也是文化传承的保护墙。是故二十八佛传心，先以法偈（言诗）示人，来者何人，开口便知。我国一千多年的科举考试，首先就是“诗试”——没有比那种考察更高效的了。
诗连接着现实和人心、凝聚着道德和希望，给文明带来最终的一统。那些不同信仰的追求、不同位置的思量，不同高度的坚守，不同艺术的表达，不同学派的立场，只有诗教介入，才会有共同的皈依。
诗教对于现实，有不可思议的教化和平衡作用，不仅是个人学习的参照，也是国家治理和民风的坐标。
《礼》曰：“温柔敦厚，诗教也”。只此一种品质，就能引领社会积极向善。又言“诗之失愚”，只此一种欠缺，就该令人遗憾万分。

附，第二期对联课。9岁学生对句

风云变幻，萋萋鹦鹉洲，樱花开未
世事沉浮，历历汉阳树，黄鹤归乎

傅正之，私塾先生，苏州复兴书院创办人。致力于诗教、文字学和国学经典研习。作品有《真正的教育》、《而立诗草》、《论语心解》等